Langsung ke konten utama

DI BAWAH GARDU HARAPAN, OLEH : FERI JATMIKO

 Ilustrasi Di Bawah Gardu Harapan Pulau Salidi (dok. Abu Hasna)


DI BAWAH GARDU HARAPAN

Oleh : Feri Jatmiko

Harapan demi harapan tumbuh di langit Pulau Salidi, namun harapan itu kerap patah sebelum sempat menjelma. Di laut, alat transportasi ibarat ombak yang menjadi soal; di darat, gelap menjadi kebiasaan. Segala problematika menyatu, menjelma tebing tinggi yang curam dan menjadi tempat manusia belajar pasrah sebelum sempat melawan.

Malam itu di pulau Salidi selalu datang dengan cara yang sama: gelap. Pemadaman listrik bukan lagi peristiwa, melainkan tradisi. Di bawah cahaya damar dan lilin, warga berkumpul, menyeruput kopi, membicarakan nasib yang seolah tak pernah berubah.

“Salah satu mesin PLN mati lagi katanya,” ujar seorang lelaki paruh baya. “Kita sudah mengeluh sejak dulu, tapi tetap saja begini.”

Di rumah bambu yang lain, di bawah nyala dhamar talpek, suara-suara serupa terdengar. Mereka membicarakan kapal feri yang kian uzur, mesin yang sering mogok, dan badan kapal yang lapuk dimakan usia.

“Sekarang musim angin barat,” kata seorang pemuda. “Kalau kapal begini terus, bagaimana nasib kita? Kenapa pulau ini selalu dimarginalkan ya?” katanya.

Angin laut menusuk tulang. Bintang-bintang jauh seperti saksi yang lelah. Di teras bambu, keluarga-keluarga duduk berdekatan, mencari kehangatan pada satu sama lain.

Ustadz Syams hadir di tengah mereka, tasbih berputar di jemarinya. Wajahnya tenang, suaranya teduh, seperti ingin menenangkan dunia yang gaduh.

“Jangan terlalu banyak mengeluh,” katanya pelan. “Dibanding masa kakek buyut kita, hidup di pulau ini dihari ini sudah jauh lebih baik. Semua ini kehendak Tuhan. Kita harus bersyukur.”

Edi mendengarkan. Di kepalanya, ribuan pikiran berdesakan. Ada yang ingin keluar, tapi ditahan. Ia merasa ada sesuatu yang keliru dalam cara orang-orang memahami nasib. Jika pasrah dijadikan prinsip, maka peradaban hanya akan berjalan di tempat.

Asniwan, tokoh pemuda yang baru pulang dari pondok, ikut bersuara. “Yang bisa kita lakukan hanya berdoa. Jangan ikut-ikutan teriak. Itu justru membuat kita blunder karena ketidaktahuan.”

Edi mengangkat wajahnya. Tatapannya pelan, tapi pasti.

“Maaf, Ustadz, dan kawan-kawan semua,” katanya. “Menurut saya, manusia bukan hanya makhluk yang bisa bersyukur, tapi juga makhluk yang harus bertanggung jawab. Kita wajib berpikir, bersuara, dan bergerak semampu kita. Leluhur kita berjuang agar kita tidak hidup seperti mereka dulu. Kalau kita hanya diam, bukankah itu berarti kita mengkhianati perjuangan mereka?”

Suasana mendadak berubah.

“Kamu tidak usah mengajari kami!” bentak Aryo, jari telunjuknya hampir menyentuh wajah Edi. “Kami sudah lebih lama hidup di pulau ini!”

Asniwan ikut meninggi. “Kamu bicara seolah-olah paling tahu! Itu tidak sopan!”

Edi terdiam sejenak. Wajahnya tetap tenang.

“Saya tidak bermaksud menggurui,” katanya. “Dalam diskusi, perbedaan pendapat justru memperkaya pikiran. Mengapa kita takut pada perbedaan, tapi tidak takut pada masalah yang nyata?”

“Cukup!” potong Ustadz Syams. Suaranya kini tak lagi teduh. “Kamu terlalu banyak bicara. Kamu seakan-akan paling tahu. Itu sombong.”

“Maaf, Ustadz, saya tidak bermaksud . . .”

“Cukup!” Ustadz Syams menggebrak tikar. “Bubar! Pulang semua!”

Gardu tempat warga dan pemuda yang biasanya berkumpul kini kembali sunyi.

Jangkrik bernyanyi. Kodok bersahutan di sawah yang masih tergenang air. Hujan sore tadi meninggalkan bau tanah yang basah. Edi duduk bersama Ferdi, sahabatnya sejak kecil.

“Apa yang kamu katakan tadi benar,” kata Ferdi pelan. “Aku mendukungmu, dan aku sependapat denganmu.”

“Kalau mendukung, kenapa diam?” tanya Edi.

Ferdi tersenyum pahit. “Karena kita tidak sefrekuensi dengan mereka. Kalau tidak sefrekuensi, perdebatan hanya membuang-buang tenaga saja.”

Edi menggeleng. “Justru di situlah perjuangan dimulai.”

Ferdi terdiam sejenak, lalu berkata dengan nada ragu, “Ed, kamu tahu aku mau melamar Dek Rose, putri Ustadz Syams. Kalau aku ikut berdebat, bagaimana nasib lamaran itu?”

Edi menatap sahabatnya. Ia tahu, perjuangan tak hanya diuji oleh kekuasaan di luar diri, tapi juga oleh ketakutan di dalam hati.

“Aku paham,” katanya pelan. “Setiap orang punya medan juangnya sendiri-sendiri.”

Dari kejauhan, terdengar suara perempuan. “Mas Edi, ayo pulang. Lampu padam, Ini juga malam Jumat loh . . .Aku takut.” katanya.

Ferdi tersenyum. “Itu kode,” katanya sambil tertawa kecil. 

“Makanya cepat nikah juga kamu, biar juga merasakan.” kata Edi pada sahabatnya itu.

"Lah makanya ini usaha hihihi..." Timpal Ferdi menyahutinya.

Gardu itu akhirnya kosong. Sunyi menyimpan gema perdebatan yang belum selesai. Di Pulau Salidi, dua sikap terus bertarung: pasrah yang dibungkus syukur, dan perlawanan yang lahir dari kesadaran.

Langit tetap hitam. Angin mengundang hujan. Di balik selimut tipis, warga Salidi tidur bersama mimpi-mimpi yang belum sempat menjadi kenyataan. (*)


Gayam, Februari 2026


Komentar

Postingan populer dari blog ini

KAJIAN RAMADHAN PART 2 : RAMADHAN SYAHRUL QURAN

Foto Bersama Peserta Putra Kajian Ramadhan Dengan Muballigh (Abu Hasna/SMAMUGA) SMAMUGA - SMA Muhammadiyah 4 Gayam mengelar Kajian Ramadhan di hari kedua pada Jumat (7/3/2025), yang menjadi muballigh kali ini adalah Ustadz Subdiyanto di Musholla Al-Ghuroba' SMA Muhammadiyah 4 Gayam, Kepulauan Sapudi, Kabupaten Sumenep. Kajian Ramadhan kali ini mengangkat tema "Ramadhan Syahrul Quran". Kegiatan dilaksanakan mulai dari pukul 07.30 - 10.00 WIB. Diawali dengan pelaksanaan Shalat Sunnah Dhuha, Mengaji Surah Al-Kahfi, dan dilanjutkan dengan Kajian Ramadhan yang diisi oleh Ustadz Subdiyanto. Beliau adalah salah satu pengajar Al-Quran di Musholla Darul Arqom, Desa Gayam, Kepulauan Sapudi, Kabupaten Sumenep. Ustadz Subdiyanto menuturkan bahwa; "Inilah waktu yang kita nanti-natikan selama setahun lamanya. Ada perasaan kangen, rindu kepada Ramadhan. Biasanya orang rindu itu tidak ingin berpisah. Ketika ia bertemu, ia akan selalu merasa enak, enjoy, senang dan bahagia. Itulah ...

PERTANYAKAN KETIDAKHADIRAN PROGRAM MBG DI AWAL MASUK SEKOLAH

Siswa-Siswi SMA Muhammadiyah 4 Gayam Menunggu Kedatangan MBG (doc. Abu Hasna) SMAM4GAYAM.CO - Siswa-siswi SMA Muhammadiyah 4 Gayam mempertanyakan tidak hadirnya MBG (Makan Bergizi Gratis) pada hari Senin, 5 Januari 2026. Program yang biasanya diterima siswa tersebut tidak datang seperti hari-hari sebelumnya, sehingga menimbulkan kebingungan di kalangan peserta didik. Peristiwa ini terjadi di SMA Muhammadiyah 4 Gayam, yang berlokasi di Jl. Raya Kebunan No. 10 Kecamatan Gayam. Sejumlah siswa mengaku menunggu dan menantikan MBG karena sebelumnya tidak membawa bekal dari rumah dan tidak sempat sarapan, dengan asumsi bahwa makanan bergizi akan disediakan di sekolah. Ketidakhadiran MBG tersebut kemudian dikeluhkan dan ditanyakan langsung oleh Ketua PR IPM SMA Muhammadiyah 4 Gayam, Ipmawan Beni, yang menyampaikan aspirasi siswa kepada pihak sekolah atas nama seluruh siswa yang merasa terdampak akibat tidak adanya MBG sebagaimana biasanya. Menanggapi hal itu, siswa menanyakan langsung kepada ...

PENGHARGAAN PRESTASI AKADEMIK DARI LAZISMU GAYAM DAN PARA JUARA CLASS MEETING

  Pemberian Penghargaan dari Kepala SMAM 4 Gayam Bersama Lazismu Gayam (doc. Lailatul Maulidah Riska) SMAM4GAYAM.CO - Kepala SMA Muhammadiyah 4 Gayam berkolaborasi dengan Lazismu Gayam dalam rangka pemberian penghargaan kepada para siswa-siswi peraih prestasi akademik dan non akademik SMA Muhammadiyah 4 Gayam, pada hari Senin (26/01/2026). Pemberian penghargaan prestasi akademik Kelas X, Kelas XI, dan Kelas XII diberikan secara langsung oleh pengurus Lazismu Gayam di depan para siswa-siswi yang sedang melaksanakan apel hari Senin. Juga pemberian hadiah Class Meeting diberikan langsung oleh Bapak Buhairi Irawan, S.Pd., selaku  Kepala SMA Muhammadiyah 4 Gayam. Tujuan utama pemberian apresiasi akademik di sekolah adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, membangun rasa percaya diri, serta memberikan pengakuan atas usaha dan prestasi yang telah dicapai. Apresiasi ini juga bertujuan mendorong siswa untuk berprestasi lebih tinggi, membentuk karakter positif, dan menciptakan...